top of page
検索
  • 執筆者の写真peacecellproject

1年生の美術の授業


今日は手を描いてみましょう! まずは、自分の手のひらをよ〜く観察してみましょう。 一番短い指は? 一番太い指は? お友だちの手と何が違うかな? 大きさが違うね。 色も違うね。 手相も違うね。 指の関節はどんなふうになってるかな? 線があるね。 皺もいっぱいあるね。

今度は手の甲を見てみよう。 手のエクボがあるね。 爪があるよ。 爪の形はどんなかな? 指の真ん中に皺があるね。




よ〜く観察して描いてみよう!

今度はお友だちの目を観察してみよう! 目の上に生えているのは何? 目の下にも生えているかな? 瞳の色は何色かな?

よ〜く観察して描いてみよう!

手の形だけ描いていた子の手のひらで、オノマトペを使いながら手相や皺をなぞってみました。すると一気に観察が深まりました!
















<ピースセルサポーター募集中です!>

何かを想像する力が、相手の背景を想像できる力になるように活動しています! ドホークの全ての学校、ひいてはイラク全土に、スクールライブラリーを導入できるよう奮闘中です。ピースセルサポーターとして、子どもたちが想像力と共感力を養える環境づくりを一緒に作っていきませんか?

閲覧数:1回0件のコメント

コメント


bottom of page